本文以四平职业大学软件技术专业《C语言程序设计》精品课网站的建设为背景,阐述精品课网站设计与实现,该网站应用目前最流行的网页制作工具——DreamweaverMX、Flash和Fireworks进行设计,采用网络数据库SQL、ASP技术开发Web数据库应用程序。此网站的建立对提高学生的学习效果有很好的促进作用。

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电化教育研究

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C语言程序设计精品课网站的设计与实现① 李玉梅 (四平职业大学计算机工程系 吉林四平 1 6 0 ) 0 2 3

摘要：本文以四平职业大学软件技术专业《语言程序设计》 c精品课网站的建设为背景，阐述精品课网站设计与实现，罔站应用目前斌 最流行的一页制作"￣ E1[ . D e mwe v r ra a e MX, ls￣F r w r s F ah ie o k进行设计，用同络数据库S L、 s技术开发we数据库应用程序。同采 Q AP b此 站的建立对提高学生的学习效果有很好的促进作用。 关键词：语言同站数据库系统设计 c中图分类号： 4 G6 2文献标识码： A

文章编号： 6 -9 9 ( o 0 l () 1—0 1 7 5 z 1 ) 0 a一0 3 7 91 1文件下载等。 3 2网站制作 .本网站采用M a r me i公司开发的网 co da页编辑器Ma r me i Dr a c o da e mWe v r a e CS 3作为网站开发工具，立网站站点，作网建制

课程建设是学校教学建设的一项基本工作，专业建设的基础和中心环节，是是有效落实人才培养方案的重要保证，提高是教育教学质量的基本保障。科学发展观以为统领，校企合作、学结合为切入点，以工 按照教育部Ⅸ于全面提高高等职业教育关 教学质量的若干意见》教高[0 6 l号 ) ( 2 0】6、 《等职业院校人才培养工作评估方案》高 (教高[0 8 5 ) 2 0]号文件要求，为适应高职高专教学改革的需要，高教学效果，学生提提为供良好的自主学习环境，人根据课程特本点和学生需求，计并开发了《语言程序设 c设计》品课网站，网站现已投入使用。精本

图片，一幅是教师团队的合影，第它体现了精品课建设应该是团队建设，有大家齐只心协力才能把精品课建设好。二幅是学第生参加大学生程序设计大赛的获奖图片， 主要是体现精品课建设重在教学效果要显著。在左侧是申报材料区，侧以

滚动字幕右的形式播出课程介绍和丰硕成果。果你如累了，以点击课程歌，松休息一下。可放这种设计风格给人以轻松的感觉。

站主页及各框架页；中网站主页采用表其格方式并嵌入文本，站背景采用淡雅的网乳白色花纹，网站主页面标题区用F a h在 ls MX制作了“语言程序设计”动画，得 c小使网站素雅大方。 3网站的系统设计 3.数据库与网站的连接 3 31《 . c语言程序设计》精品课网站系统设除了静态网页制作外，网站还将数本计据库与网页连接构建了动态数据库，作制了学习交流模块，模块主要包括在线测本试，线答疑等动态数据交互功能。在 本网站采用微软公司推出的 ASP和 AD O技术相结合的远程数据库信息管理系统，用 A P建和运行动态交互的 WE 利 S创 B服务器应用程序，通过 OD接口访问S L BC Q S RV R 2 0后台数据库。 E E 00

( )页：要包括站标、航条、报 1首主导申材料区、情链接区、师队伍、程介绍、友教课 操作系统： n o e v r 2 0。 wid ws S r e 0 0成果展示信息、站信息区等。网 实现环境： I 5 0面向对象的 AS技 IS .、 P () 2网站子页：网站包括多个子页，本主术。 要有学校首页、申报信息、学天地、研教教后台数据库： c o ot S L S RV R Mir s f Q E E 教改、践教学、师队伍、 实教网络课程、计设 2 0数据库系统。 00 大赛、程录像、习交流、源共享。课学资 () 3申报信息子页：括课程负责人信包

1系统环境

2设计思想

息、师队伍、程介绍、程建设规化等。教课课 2. 1体现课程性质 ()学天地子页：括课程简介、程 4教包课《语言程序设计》计算机软件技术的总体设计思想、程标准、学内容、 c是课教教专业和计算机应用技术专业的职业核心能学方法与手段，核方式、考教学效果、课、说 力课，计算机网络技术专业和计算机控教材与教参、程歌等信息。是课 制技术专业的职业能

力支撑课，同时也是 () 5教研与教改子页：学方法改革、教教电子信息类课程的重要专业基础课。过学模式改革、核方式改革、色与创新、通考特 学习，使学生不但掌握 C言程序设计的知教改文章等信息。语

4结语 本网站集文本、像、画于一体，图动充分利用We超文本的特点发布在网上， b具有速度快、内容丰富，于交流等优点。便同时汇集了各学习情境的重点、点，且有难而经典实例及教学录像，提供了试题库和并实训题目及多媒体课件等教学资料，用利

A P术提供了在线测试和在线答疑等方 S技识、编程技术和基本算法，重要的是掌握更 () 6实践教学子页：践教学条件、合式方便学生学习。之通过本网站可以为实综总程序设计的思想和方法，备利用计算机实训、典实例、企合作材料。具经校 教师、生和其它使用者提供全面的教学学求解实际问题的基本能力，灵活应用高能 ( )师队伍子页：括各主讲教师信信息、现教学的资源共享、强师生之间 7教包实增级语言进行程序设计。 息、训教师信息、业教师信息、师成的交流、好地促进学生的学习和对知识实企教更 2 2体现课程特点 .果展示等。 及技能的掌握，高职高专教学模式的改对本课程的特点是：1理论联系实际 IC ()《 () 8网络课程子页：网格课程简介及网革具有重要的意义。 语言程序设计》一门实践性很强的课程，是 必须通过上机操作才能掌握所学的知识， 所以要特别强调讲授与上机操作相结合， 要保证学生有充分的上机条件。2需要及 ()时反馈；序设计过程中需及时评价和反程馈，正其中的偏差，到正确解决方案。修找 络课程的演示等。

()计大赛子页：序设计大赛简介、 9设程 吉林省第三届程序设计大赛成绩、吉林省在学生程序设计竞赛方案、序设计竞赛程选拔方案、算机程序设计协会章程、际计国大学生程序设计竞赛的介绍、序设计竞程 ()论应用干实践中去；用学到的理论赛网站集锦

。 3理应 和实践知识运用到实践中去，固学到的巩 (O课程录像子页：括说课录像、 1)包主理论知识。 讲教师教学录像、训教师实训录像等。实 2.体现不同的设计风格 3 ( 1学习交流子页：括在线答疑和在 1)包

参考文献 【】黄世吉， 1梁元超，春英 . e mwe v r常 Dr a a e网页制作【 . M】航空工业出版社， 0 0 1 . 2 1 () []谭浩强 .语言程序设计【 .华大学 2 C M】清出版社， 0 5 7 . 2 0 () [】陈铁 . E 3 w B开发技术[ .华大学版 M】清